Colaboración na Semana Sa

Un dos eventos da Roda do Ano é a Semana Sa: un conxunto de propostas para incidir nos nosos hábitos alimenticios e deportivos.

Desde o Departamento de Tecnoloxía colaboramos en dúas actividades:

  1. Elaboración dunha pirámide alimenticia en tamaño xigante
  2. Creación dun videoxogo interactivo no que había que responder preguntas sobre alimentación tocando os pratos postos na mesa (“Coa comida non se xoga?”)

Este nadal regala tempo

Durante os meses de novembro e decembro, o noso alumnado estivo traballando nun regalo para un macro Amig@ Invisible.

Aproveitando o temario de materiais, a xente de 2º fixo un xoguete de madeira e metal con elementos reciclados, e a de 3º un regalo téxtil. Así contribuímos a loitar contra o consumismo navideño e os consecuentes estereotipos de xénero (mirade o lapiceiro ganchillado de Jaime ou a carteira de Alan).

O alumnado de 1º fixo un pequeno agasallo nas Titorías, e o de 4º un marcapáxinas en Relixión e Alternativa.

Para obter un código co cal se emparellaban os Amigos Invisibles, cada alumna/o e profe tiveron que cubrir unha enquisa coa que realizaremos un estudo sobre uso do móbil.

Antes de entregar o agasallo, xa co seu código rexistrado, todo o alumnado pasou por unha instalación elaborada polo alumnado de Tecno de 4ºAB: unha porta ó futuro con raios láser que había que esquivar, e unha árbore de nadal feita con contadores da luz na que había que atinar unha combinación para poder acendela.

O espírito: tomar tempo para adicárnolo a nós, á nosa xente, ó noso medio. O Correo Gallego recolleu a noticia.

Minas de San Fins e Bosque de Lousame

Hoxe luns o alumnado de 2º fixo unha visita ó Museo das Minas de San Fins e ó Bosque de Lousame. A actividade estivo organizada polos departamentos de Galego, Tecnoloxía e Física e Química, e enmárcase dentro do proxecto A Roda do Ano no que todo o centro participa baixo o lema de “adicar tempo ó noso entorno e á nosa xente”.

No Museo de San Fins coñecimos a historia da explotación mineira de bronce, estaño, volframio; as excavacións remóntanse á Idade de Bronce e perpetúanse ata hoxe en día, non exentas de polémica relativa ás consecuencias medioambientais da actividade industrial.

O Bosque de Lousame foi recoñecido este ano polo Programa das Nacións Unidas de Medio Ambiente como Área Conservada por Comunidades Locais por contribuír á recuperación ambiental dunha zona de monte ata fai pouco dominada por acacias e eucaliptos (unha das 7 únicas áreas de Europa). A través do programa Montescola o alumnado, guiado polo enxeñeiro de montes e a educadora ambiental da Aula da Natureza, tivo ocasión de identificar as especies autóctonas e exóticas presentes no monte de Froxán e mesmo de prantar cadanseu castiñeiro.

Para complementar a actividade, o alumnado cubriu, para Tecnoloxía, esta ficha con información útil. A noticia cubriuna El Correo Gallego.

Arrinca o Club de Ciencia

Este curso foinos autorizada a creación dun Club de Ciencia, e imos desenvolver nel unha programación coherente co proxecto de centro A roda do ano: adicar tempo ó noso entorno, saúde e familia.

O primeiro proxecto do Club de Ciencia é repensar o lugar onde vivimos e o impacto que isto ten no entorno. Para isto, implementaremos un módulo bioclimático con técnicas de bioconstrución; instalaremos unha estación metereolóxica exterior e sensorizaremos a temperatura e presión interiores a fin de demostrar que estas técnicas construtivas son máis ecolóxicas e igual de eficientes que outras máis estendidas. Contaremos para facelo coa axuda do bioconstrutor experto Guido Tomasini, alemán residente no concello lugués de A Pontenova. Para comezar, hoxe martes organizamos para os participante no club unha charla-obradoiro a cargo da asociación de Arquitectura Espiga na que aprendimos materiais e técnicas de construción bioclimática e vimos moitos exemplos de vivendas galegas así feitas.

A partir de xaneiro, montaremos un invernadoiro de prantas aromáticas e investigaremos na automatización de procesos para o seu mantemento.

O Club de Ciencia está formado por Flor Domínguez, Ana Moreiras, Pilar Hermo, Maribel Pelayo, Agustín Agra, Javier Bao e Gonzalo Álvarez.

Visitamos unha vivenda rehabilitada con bioconstrución

O primeiro proxecto do ano para 3º da ESO consiste en facer a maqueta dunha vivenda moderna pero con inspiración celta. Debe empregarse criterios de bioconstrución.

Para preparalo, desde Sociais pasáronnos esta presentación sobre a cultura castrexa e nas aulas vimos o capítulo 5 de Grandes Estruturas que emiten en La2 tódolos días ás 21:00h.

A nivel práctico, visitamos unha vivenda que está a ser remozada polo experto bioconstrutor Guido Tomasini, aquí mesmo en Ferreiros. Con el elaboramos a mestura que empregaremos para os bloques (barro, area e palla) e vimos in situ os criterios básicos deste tipo de construcións. Ademais, visitamos o Castro de Neixón para coñecer e comprender o xeito de vida dos castrexos.